幼兒園嚴(yán)格按照疫情防控要求，對(duì)入園的學(xué)員們進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、行程碼核查、測溫消毒、佩戴口罩后依次入園。幼兒園園長代表沾河幼兒園歡迎學(xué)員們的到來，希望參訓(xùn)老師在跟崗中多思考、多探討、多交流、增長學(xué)習(xí)智慧、深化幼教情懷，還對(duì)跟崗活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等作了詳細(xì)說明。

活動(dòng)開始，分別由兩個(gè)年輕骨干教師以“語言領(lǐng)域”為載體，分別帶來了《秋天的顏色》和《如果我能飛》，教師們運(yùn)用新穎有效的組織形式，展示風(fēng)格各異的教學(xué)活動(dòng)。孩子們都爭先恐后的舉著小手等待著回答老師提出的問題，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)了語言表達(dá)的方式，展現(xiàn)了語言表達(dá)的能力。

教學(xué)觀摩活動(dòng)后，授課教師分別從活動(dòng)設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程、活動(dòng)取得的效果等方面進(jìn)行反思性說課，觀摩教師根據(jù)觀課實(shí)感進(jìn)行有針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的再教設(shè)計(jì)提出可行性改進(jìn)意見。通過思想的交流，經(jīng)驗(yàn)的碰撞，助力教師的專業(yè)發(fā)展，以此來促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力提升。

此次國培跟崗交流，搭建了共同學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)，幫助國培學(xué)員們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸l(fā)更多理性的思考，沾河幼兒園也將再接再厲，不忘初心，砥礪前行，做扎根幼教的筑夢(mèng)人，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。