日前，第三小學(xué)進(jìn)行了高效課堂引領(lǐng)課展示活動，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

在高效課堂引領(lǐng)課展示中，教師們采用“一環(huán)四步”教學(xué)模式，充分利用導(dǎo)學(xué)案，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的主體性，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，展現(xiàn)教學(xué)合一的效果。

何瑞梅老師執(zhí)教的三年級語文課《富饒的西沙群島》，劉麗老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形的周長》等課程，通過建立思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識框架，把知識點(diǎn)與圖像、顏色等建立記憶鏈接，既培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維，又將所有知識形象化地展示給學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)校還召開了“凝心聚力、精益求精”高效課堂教研活動推進(jìn)會，表彰在高效課堂創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的老師，為她們頒發(fā)了高效課堂骨干教師的榮譽(yù)證書。

今后，第三小學(xué)將把“一環(huán)四步”模式落實(shí)于常態(tài)，將核心素養(yǎng)落實(shí)于課堂，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面有個(gè)性地成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。