自7月16日起，雷鋒小學(xué)每天上午組織全體教師開展為期4天的部級(jí)“優(yōu)課”觀摩活動(dòng)，以教師課堂應(yīng)用為中心，創(chuàng)新教育教學(xué)模式和方法，提高教育質(zhì)量。

2014年教育部組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)以來，雷鋒小學(xué)教師積極參與，網(wǎng)上曬課錘煉自我，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。同時(shí)，雷鋒小學(xué)在教研活動(dòng)中還將“優(yōu)課”觀摩作為重要內(nèi)容，有序開展看“優(yōu)課”、學(xué)“優(yōu)課”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒“優(yōu)課”成果，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

“優(yōu)課”觀摩中，所有教師都認(rèn)真觀課、認(rèn)真記錄，收獲頗豐。觀摩后，教師分組進(jìn)行議課暢談學(xué)習(xí)心得，陳老師利用多種途徑搜集資料，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和熟知了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。郭老師結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，使學(xué)生通過自主發(fā)現(xiàn)、合作探究等方式積累更多成語，學(xué)習(xí)、感受祖國豐富和有趣的語言，從而激發(fā)學(xué)生探索漢語成語的欲望。董老師創(chuàng)設(shè)了“比眼力、賽口才”情境，通過“獨(dú)自觀察習(xí)得方法”“互動(dòng)交流學(xué)會(huì)表達(dá)”和“拓展訓(xùn)練學(xué)會(huì)交際”三大板塊，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，并用大屏幕播放優(yōu)秀小組的交流過程，讓學(xué)生更為直觀的學(xué)習(xí)交流方法。

通過開展部級(jí)“優(yōu)課”觀摩活動(dòng)，教師們進(jìn)一步拓寬了的視野，增強(qiáng)了互相切磋與研究，提高了授課水平，促進(jìn)教師群體不斷專業(yè)化發(fā)展。