初級中學(xué)積極貫徹沾河局教育工作座談會精神，深入實(shí)施“教育興局”戰(zhàn)略，以教學(xué)研究和賽課活動為突破口，加快教師專業(yè)成長，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，打造區(qū)域名校。

　　各教研組集思廣益，制訂教研計劃、落實(shí)教研任務(wù)，開展教研活動，“推門課”、“每人一堂展示課”等活動相繼開展。展示課上，各位教師以“高效課堂”教學(xué)理念引領(lǐng)教學(xué)設(shè)計、教案備寫等各個環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。運(yùn)用探究式、討論式的小組學(xué)習(xí)模式組織教學(xué)，使學(xué)生體會知識發(fā)生、發(fā)展的過程，努力營造寬松、和諧、民主的氛圍，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。全體參與聽課教師共同評課，反饋課堂效果，暢談聽課感想。

　　系列教研活動的開展，不僅進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)，為教師搭建了展示平臺，也發(fā)揮了優(yōu)師優(yōu)勢，形成了相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍。

通訊員：趙立華　林　琳