6月10日，局黨委書(shū)記畢雪峰在機(jī)關(guān)四樓會(huì)議室，做了題為《做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部、謀轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)新篇章》的專題黨課，全局副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)干部、基層黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。

　　畢雪峰從“三嚴(yán)三實(shí)”提出的時(shí)代背景，深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，深入查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，下大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，精心組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等五方面進(jìn)行了講解和闡述。

　　畢雪峰指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是新一屆黨中央著眼于四個(gè)全面戰(zhàn)略布局實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。此次專題教育的目的就是貫徹落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)?？偟囊蠛瓦^(guò)程簡(jiǎn)短概括就是：深入學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查、聚焦問(wèn)題、徹整“四風(fēng)”、鞏固見(jiàn)效。“三嚴(yán)三實(shí)”，就是“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。

　　畢雪峰強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。“三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn)，要守住嚴(yán)、防止松；“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)，要突出實(shí)、防止虛。

　　畢雪峰詳細(xì)描述了不重學(xué)習(xí)、眼高手低；安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)?。粸楣俨粸?、不敢擔(dān)當(dāng)；急功近利、好大喜功；公私不分、濫用職權(quán)；拉拉扯扯、搞小圈子；做人不實(shí)、弄虛作假等“不嚴(yán)不實(shí)”的突出表現(xiàn)，并分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因。他要求， 要從根上解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，用“三嚴(yán)三實(shí)”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落到“實(shí)”處，進(jìn)一步嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束、敢擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)干，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、廉潔實(shí)干的良好政治生態(tài)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”。 二是強(qiáng)化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。三是牢記根本宗旨，秉公用權(quán)，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約。四是堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干。

　　畢雪峰對(duì)我局的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出要求，一是貫徹從嚴(yán)從實(shí)的要求。以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展專題教育，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育始終，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。二是著重抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位，安排充足的時(shí)間自學(xué)、集體學(xué)，原原本本研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》等重點(diǎn)書(shū)目、黨章黨規(guī)和先進(jìn)典型，深學(xué)細(xì)照篤行，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。三是突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題整改。堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。四是以專題教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)，更好地干工作、圖發(fā)展、為百姓謀福利，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

通訊員　王鴻濤　攝影　丁兆文　責(zé)任編輯　崔鐵女